Проект знакомим детей с правилами дорожного движения

ПДД и дети - ds

проект знакомим детей с правилами дорожного движения

Проект по Правилам дорожного движения в детском саду «Дети и дорога». Мухаметдинова Знакомство с литературными произведениями. - Разбор. Cкачать: Проект по ПДД "Знатоки правил дорожного движения" подготовительная группа. Цель проекта: Формирование безопасного поведения у детей наблюдение за движением транспорта и работой водителя, знакомство. «Ознакомление детей дошкольного возраста правилам дорожного движения ».

Игры на развитие координации движений и пальчиковые гимнастики по теме. Рассматривание плакатов по безопасности дорожного движения. Чтение художественной литературы, разучивание песен, пословиц, поговорок, отгадывание загадок. Создание ситуаций на макете микрорайона. Домашнее задание для детей и родителей: Изготовление атрибутов к играм. Рекомендации, памятки по ПДД. Оформление выставки с рисунками детей. Создание картотеки загадок, пословиц по ПДД.

Изготовление книжек малышек по ПДД. Газета для родителей по ПДД. Атрибуты для сюжетно ролевых и подвижных игр. Нижневартовск Приложение к проекту. Уточнить знание детей о правилах дорожного движения: Четко выражать свои мысли, говорить верно.

Учить объяснять дорожную ситуацию. Развивать внимание, сосредоточенность, логическое мышление, ориентировку в пространстве; выразительность речи в стихах, в составлении предложений; развивать интерес детей к участию в игре- инсценировке.

Воспитывать чуткость, отзывчивость, умение оказать помощь другому, ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улицах, дороге. Чтение художественной литературы Михалков С. Мы слышали, что вы знаете правила дорожного движения, и тоже захотели их выучить Воспитатель. А я их узнала! Помните, мы с вами её читали? Проходите, будете нашими гостями. Ребята, научим лесных зверей правилам дорожного движения? Итак, вышли мы на улицу, и пошли гулять по забыла, как же называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?

Тротуар ребёнок показывает на плакате тротуар. Пешеходы должны ходить по тротуару. А по какой стороне они должны идти? Чтобы пешеходы не мешали друг другу идти. Правильно, чтобы не мешать другим пешеходам. В пешеходном деле самое главное и трудное переходить улицу. Зверята, обратите внимание по какой стороне нужно идти. Ребята, где пешеходы должны переходить улицу?

В строго определенном месте. Правильно, улицу надо переходить в строго определенном месте. А как называется это место? Ребята, покажите зверям пешеходный переход дети берут зверей в руки и переходят по пешеходной дорожке. Вот эта часть дороги и есть пешеходный переход. Дети, а ведь у пешеходов есть помощники при переходе улицы. Ребята, посмотрите на этот незаконченный рисунок-схему с изображением улицы. На тротуаре стоят люди и не знают, где им перейти улицу.

Давайте поможем им и наклеим то, что необходимо дети наклеивают переход, светофор, указатель.

проект знакомим детей с правилами дорожного движения

К концу проекта наши дети легко могли ориентироваться в видах транспорта, и отвечали на любые вопросы. Для совместной деятельности были сделаны разного плана карточки, где был изображён транспорт, логические задачки по теме, кроссворды о профессиях людей, которые работают или связаны с транспортом.

  • Проект «Знакомство с правилами дорожного движения» в средней группе
  • Проект по ПДД "Знатоки правил дорожного движения" (подготовительная группа)
  • Проект для дошкольников «Правила дорожного движения»

А также дидактические игры: Использовали в своей работе приём моделирования, когда ребята выкладывали с помощью счётного материала разный транспорт по схеме, затем по представлению. Мы с Марией Викторовной, сделали развивающее панно из фетра.

Все детали на липах: На колёсах поезда - цифры от 1 до 10, где ребята могут упражняться в порядковом и обратном счёте. На домах тоже цифры - ориентировка в пространстве. На машинах съёмные колёса - это крышки от бутылок, ребёнок может откручивать, закручивать обратно - развитие мелкой моторики. Можно использовать по развитию речи и обучению грамоте, наклеив разные слоги, дети могут писать короткие слова и читать.

Из таких же крышек - красного, жёлтого и зелёного цвета, сделан светофор. Ребятам очень нравится играть в такую игру. Изучая правила безопасности и поведения на дороге, мы сделали макет улицы города.

В эту работу мы привлекли родителей, они сделали дома, макеты разного транспорта: Кроме того, мы с ребятами создали много интересных творческих работ, просмотрели презентацию о транспорте. В конце презентация проекта прошла в виде выставки наших работ и транспорта сделанного родителями. Во время проведения праздничных мероприятий, мы, совместно с инспектором по профилактике детского дорожного транспортного травматизма по Ленинскому району Пауле Олесей Владимировной нашли минутку, чтоб ещё раз напомнить взрослым об их долге - обеспечения безопасности детей.

В надежде что, освежив в памяти не сложные правила, родители и дети будут бдительными и не станут участниками и виновниками ДТП. Проекты были представлены в разных формах: Для детей и родителей были подготовлены вопросы и игры на закрепление знаний правил дорожного движения, а группа поддержки семей активно помогала и подбадривала участников конкурса.

Строгое жюри во главе с инспектором по профилактике ДДТТ Ленинского района Пауле Олесей Владимировной оценивало знания, умение конкурсантов слажено выполнять работу, проявление творчества и выдумки. Все участники были отмечены дипломами и подарками, а светоотражающие эмблемы уже на следующий день появились на курточках наших ребят. Первые знания и опыт он получает из наблюдений за своими близкими, родителями. Поэтому очень важно, чтобы сами родители не только знали, но и придерживались в повседневной жизни правил дорожного движения.

В нашем детском саду ведется активная работа с детьми по изучению правил дорожного движения. Но только родители своим личным примером, оценкой поведения смогут перевести эти правила в норму поведения ребенка. Предложенные ниже рекомендации рассматривают типичные дорожные ситуации, на которые необходимо постоянно обращать внимание детей.

Главная опасность — стоящий автомобиль! Нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из-за стоящего автомобиля, убедиться, что опасность не угрожает и только тогда переходить дорогу. Умейте предвидеть скрытую опасность! Из-за стоящего автомобиля, дома, забора, кустов и др. Для перехода дороги нужно выбрать такое место, где дорога просматривается в оба направления. В крайнем случае, можно осторожно выглянуть из-за помехи, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить дорогу.

И у светофора можно встретить опасность Сегодня на дорогах города мы постоянно сталкиваемся с тем, что водители автомобилей нарушают Правила дорожного движения: Поэтому недостаточно научить детей ориентироваться на зеленый сигнал светофора, необходимо убедиться, что опасность не угрожает.

Дети и подростки — самые уязвимые участники дорожного движения. Ребенок в салоне автомобиля целиком и полностью зависит от человека, сидящего за рулем. Именно халатность родителей, близких людей, пренебрегающих элементарными мерами безопасности не только для себя, но и для ребенка, становятся виновниками подобных трагедий.

ПДД и дети - ds331

С начала этого года на улицах и дорогах нашей страны произошло 15 ДТП с участием несовершеннолетних, в результате которых детей погибли и 16 были ранены. Более половины из них — дети-пассажиры.

И в той или иной степени причиной этих трагедий стала преступная небрежность взрослых, которые превысили скорость, переоценили свои силы и возможности, наконец, просто не позаботились о безопасности своего ребенка. Для маленьких пассажиров основным и самым эффективным средством защиты является детское удерживающее устройство — так называемое автокресло, сконструированное с учетом всех особенностей детского организма, индивидуально подобранное к росту и весу ребенка и, наконец, правильно установленное в машине.

Правила дорожного движения Российской Федерации обязывают водителей использовать специальные удерживающие устройства при перевозке в салоне автомобиля детей в возрасте до 12 лет — даже в поездках на самые незначительные расстояния. И это — не прихоть законодателей, а жизненно необходимое условие.

проект знакомим детей с правилами дорожного движения

Многие ошибочно полагают, что смогут удержать ребенка на руках. Так, если вес ребенка 10 кг, то в момент удара он будет весить уже около кг, и удержать его от резкого удара о переднее кресло или о ветровое стекло практически невозможно. Именно поэтому перевозка ребенка на руках считается самой опасной.

По этой же причине нельзя пристегиваться и одним ремнем с ребенком — при столкновении вы просто раздавите его своим весом. Помимо общей безответственности, одной из основных причин, по которой родители-водители отказываются от детских кресел, является якобы их дороговизна. Но сегодня ценовой диапазон детских кресел достаточно широк, и при желании все-таки можно подобрать приемлемый вариант.

А, например, в Республике Татарстан и вовсе действует специальная программа: Да, такие условия есть не в каждом регионе России, но, при желании, выход можно найти. Правда, в этом случае есть одно принципиальное условие: Дело в том, что при ДТП, как правило, в кресле образуются повреждения.

И если даже они не видны невооруженным глазом, эти повреждения дадут о себе знать в случае аварии: Как бы то ни было, человечество еще не придумало более простой и надежной защиты для ребенка при попадании в аварию, чем автомобильное кресло. Сегодня производители предлагают целый ряд моделей детских удерживающих устройств, и, несмотря на кажущуюся простоту, разобраться в многообразии конструкций, регулировок и креплений детских автокресел без консультации квалифицированного специалиста непросто.

Проект по ПДД для старших дошкольников

Так что если вы твердо решили не экономить на жизни и здоровье ребенка, единственно верный совет — посетить специализированный магазин и разобраться в многообразии вариантов. Необходимо также расспросить, из какого материала сделан каркас сиденья и его обивка.

Многие специалисты в этой области склоняются к тому, что каркас должен быть стальным, а не пластиковым, а материал обивки — натуральным. Еще одна немаловажная деталь — способ установки детского автокресла в автомобиле.

Опять же, многие специалисты сходятся в том, что ребенок первого года жизни должен путешествовать обязательно спиной к дороге то есть лежа или полулежа и всегда лицом против направления движения. Дело в том, что если посадить грудного ребенка лицом вперед, то даже при незначительном торможении хрупкая шея не сможет удержать тяжелую голову.

Разворачивать кресло по ходу движения можно уже, как правило, к полутора-двум годам жизни ребенка, когда мышцы достаточно окрепли. При этом детское кресло можно расположить как на переднем, так и на заднем сиденье. Но обязательно помните, что воздушная подушка безопасности должна быть отключена! Детское автокресло — вещь не дешевая, но жизненно необходимая. Но, наверное, все-таки лучше сэкономить на бесконечно ломающихся игрушках, чем на безопасности собственного ребенка.

Консультация о Правилах Дорожного Движения Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге. Тем более непозволительно оскорблять людей, сделавших вам замечание. А громоздкие острые предметы например, лыжи перевозят хорошо упакованными.

Спрашивай у стоящих впереди: В большинстве семей с этой фразы родители начинают объяснять правила дорожного движения своим детям. На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня этот вопрос стал еще более актуальным и острым.

А значит, ребенок должен максимально эффективно для своего возраста усвоить правила дорожного движения для дошкольников. Первыми помощниками в этом выступают, конечно же, родители и воспитатели дошкольных учебных заведений. Что же должен усвоить маленький человечек, чтобы у него сформировались навыки правильного поведения на улице? Сюда относится много факторов.

Дети должны научиться понимать, что является участником дорожного движения, какие бывают элементы дороги дорога, проезжая часть, тротуар, пешеходный переход, обочина, перекресток.

Очень хорошо, если малыши умеют различать виды транспортных средств автобус, трамвай, троллейбус, легковой и грузовой автомобили, велосипед, мотоцикл. Также деткам необходимо рассказать про средства регулирования движения и цвета сигналов светофора. Маленькие пешеходы должны знать правила движения по тротуарам и обочинам и правила перехода проезжей части.

Немаловажным в процессе обучения правил дорожного движения для дошкольников является и изучение правил поведения, посадки и высадки в общественном транспорте. И главное, что малыши должны запомнить и понять — это то, что они ни в коем случае не должны выходить на прогулку без взрослых.

В случае, когда обучением занимаются родители малыша, оптимальным будет вариант ненавязчивых рассказов в процессе прогулок, наглядно используя дорожные ситуации. Ребенку нужно своими словами рассказывать о правилах дорожного движения и только в тех объемах, какие он способен усвоить. Идя по улице с малышом надо говорить с ним о видах транспортных средств, которые в этот момент находятся рядом, объяснять их особенности.