Знакомство с глиной свойства

« Знакомство со свойствами песка и глины». - дошкольное образование, прочее

знакомство с глиной свойства

Задачи урока: формировать представление о глине, как основе гончарного производства; продолжать знакомить со свойствами глины; продолжать. Конспект НОД «Знакомство с качествами и свойствами песка и глины» ( старшая группа) «Знакомство с качествами и свойствами песка и. Занятие «Знакомство со свойствами песка и глины». Старшая группа. Программное содержание: познакомить детей со свойствами.

В природе глина находится под верхним слоем земли, чаще всего возле рек и озёр, на склонах холмов. Дети, а как вы думаете, кто помогает человеку в добыче глины? Правильно, специальные машины бульдозеры и экскаваторы приезжают туда, где была обнаружена глина, и начинают свою работу.

Рассматривание плаката с изображением машин в карьере. Такое место называется карьер. Специальные машины везут глину на предприятие, где её очищают от камней и мусора.

знакомство с глиной свойства

Давайте продолжим наше путешествие и посмотрим, какая же она глина. Воспитатель показывает детям кусок сухой глины.

Конспект занятия на тему: "Песок, глина, камень. Свойства"

Дети, какого она цвета? Правильно дети, это красная глина, но она бывает и других цветов: А сейчас мы с вами посетим выставку изделий, сделанных из глины.

Воспитатель показывает детям расставленные на столе изделия из глины: Дети, что вы видите? Кувшин, игрушки, чашку, куклу, крынку… Воспитатель: Всё это сделано человеком из глины. Дети, но какого они цвета?

Яркие, цветные называют цвета Воспитатель: Правильно, все эти изделия, после того как человек их слепил, обожгли в специальной печи, чтобы они были крепкими.

А потом раскрасили яркими красками, чтобы они были красивыми. А сейчас наше путешествие продолжается, и мы с вами посетим мастерскую, где работают с глиной. Дети, посмотрите на этот кусок глины. Сейчас мы с вами проведём эксперимент: Дети помогите мне залить её водой. Дети заливают в специальной ёмкости кусок глины водой.

А пока наша глина мокнет, мы с вами поиграем. Физкультминутка проводится 2 раза В понедельник я купался, изображаем плавание А во вторник — рисовал.

знакомство с глиной свойства

Дети садятся на корточки, руки под щёку — засыпают. Хорошо, поиграли, а теперь давайте посмотрим, что стало с нашей глиной. Как она поменяла свои свойства. Дети вы можете потрогать её, помять.

Познавательное занятие в подготовительной группе Знакомство с глиной Детский сад

Дети трогают глину руками. Мягкая, липкая, мажется… Воспитатель: Это свойство глины и узнали люди, и стали делать из неё различные предметы: Всё это из глины? Да дети, глина удивительное чудо природы. Вам понравилось наше путешествие? На этом наше путешествие заканчивается. Где мы с вами побывали? В музее, где добывают глину, в мастерской, на природе… Воспитатель: Мы ногами топ-топ-топ ходят по комнате Мы в ладоши хлоп-хлоп-хлоп хлопают в ладоши Ай да малыши!

По дорожке мы шагаем идут за воспитателем И в ладоши ударяем хлопают в ладоши Топ-топ, ножки, топ!

Знакомство со свойствами песка и глины

Ребята, мы с вами попели. Поиграли, а нашему Колобку пора домой. Дети прощаются с Колобком, и он уходит. Дети, а теперь мы с вами познакомимся с глиной, будем Сравнивать глину и песок. Посмотрите, вот в этой посуде песок, а в этой- глина. Ребята, вы хотите узнать, чем глина отличается от песка? Глина- твердая, отламывается кусочками, а песок- сыпучий. Глина- природный материал ; давным- давно человек нашел глину в земле и стал делать из неё разные предметы. Ребята, возьмите по кусочку сухой глины и сделайте из неё разные предметы.

Ребята, возьмите по кусочку сухой глины и сделайте из неё колобок. Ребята, а что нужно сделать, чтобы глина стала мягкой, пригодной для использования. Дети берут чашечки, кладут в них глину и добавляют воду. Воспитатель Помогает им сделать необходимую консистенцию.

Ребята, что стало с нашей глиной?

  • Занятие 1 Здравствуйте! Знакомство с глиной
  • « Знакомство со свойствами песка и глины».
  • Конспект занятия «Знакомство со свойствами глины» в младшей группе

Давайте, мы теперь с вами слепим нашего колобка. Дети берут глину и начинают лепить колобка. Вы очень постарались и у вас Получились очень красивые шарики-колобки. Воспитатель готовые работы ставит на поднос.